Czech English

Rok: 2022

Deník Referendum – COP 27: Mírný posun v otázce spravedlnosti, další katastrofa pro klima

Skončila další klimatická konference. V otázce ochrany klimatu politici opět selhali a naše společnost se dál řítí směrem ke klimatickému rozvratu. Zásadní posun se nekonal. Jedno historické překvapení se však přece jen urodilo. Zástupci zemí OSN poprvé v historii schválili vznik mechanismu proplácení ztrát a škod (loss and damage mechanism) chudším zemím, které nejvíce trpí dopady změn klimatu. Tuto politiku se státy globálního jihu snažily marně prosadit přes třicet let. Více v článku zde

Člověk v tísni – Dvoudenní seminář pro učitele: Učím o klimatu (Plzeň)

Přemýšlíte, jak učit o změně klimatu? Hledáte oporu v odborném obsahu, ale také ověřené a funkční metody? Přihlaste se na dvoudenní seminář, který se zaměří na využití projektové metody v klimatickém vzdělávání a upozorní na další aspekty, které je třeba ošetřit při otevírání tématu klimatická změna ve výuce (např. emoce). Seminář je určen zejména učitelům 2. stupně ZŠ a SŠ. Seminář se koná ve dnech 1. a 2. prosince, vždy od 9:00 do 16:00. Více informací zde

Záznam panelové diskuze „Učíme (se) a žijeme v neklidné době“

Záznam panelové diskuze „Učíme (se) a žijeme v neklidné době“

Již podeváté proběhl mezinárodního Týden globálního vzdělávání. Školy a organizace napříč Evropou se věnovaly tématu propojenosti světa, na které byl letošní ročník zaměřen.

FoRS společně s dalšími partnery tentokrát pořádal Festival globálního vzdělávání a v rámci něj mimo jiné debatu se skvělými hosty!

Žijeme v době post-faktické, době plné rychlosti a zmatků. Poslechněte si tipy, jak pracovat se sebou i s dětmi a co nejlépe (pře)žít. Hosté odpovídali také na otázku, jaké změny potřebuje český systém a školství? Jak provést sebe i naše děti dobou plnou (dez)informací a neztratit kontakt se sebou? A jsou Češi opravdu ateisté, když nade vše milují pohádky?

Pokračovat ve čtení

Univerzity pro rozvoj

Univerzity pro rozvoj

Setkání aktérů aktivních v ZRS z akademického, neziskového, veřejného a soukromého sektoru

Srdečně Vás zveme na akci určenou aktérům akademického, neziskového, veřejného a soukromého sektoru, kteří jsou aktivní v zahraniční rozvojové spolupráci, humanitární pomoci a globálním rozvojovém vzdělávání a osvětě.

Cílem je přiblížit činnost akademického sektoru v těchto oblastech, prodiskutovat jeho specifickou roli, možnosti mezisektorové spolupráce a navázat/prohloubit vztahy na závěrečném networkingu.

Registrace na akci


Program je složen z veřejné části  (16:00-20:00 hodin) a z uzavřené interní části (13:00-16:00 hodin), která je určena pro sdílení informací a zkušeností mezi registrovanými akademickými institucemi.

Program –⁠ PDF

Tato akce je pořádaná díky předsednickému projektu EUPP “Towards an open, fair and sustainable Europe in the world – Third Trio EU Presidency Project”. Koná se s finanční podporou Evropské unie. Za její obsah nese výhradní odpovědnost České fórum pro rozvojovou spolupráci a v žádném případě ji nelze považovat za vyjádření stanoviska Evropské unie.

Pokračovat ve čtení

Nová dotační výzva v programu Globální rozvojové vzdělávání a osvěta veřejnosti

Česká rozvojová agentura vyhlásila dotační výzvu pro předkládání žádostí o dotaci na realizaci nových projektů v rámci dotačního programu „Globální rozvojové vzdělávání a osvěta veřejnosti“ pro rok 2023.
 
👉 Lhůta pro podání žádosti: do 27.12. 2022, 13:00 hodin.
👉 Dne 29.11. 2022 v 14:00 proběhne webinář pro potenciální žadatele o dotaci. Žadatelé se seznámí s pravidly Programu Globální rozvojové vzdělávání a osvěta veřejnosti, s postupem při podávání žádosti, změnami v programu apod. Prezentace z webináře bude zveřejněna na webu ČRA, v případě zájmu je na vyžádání možné zaslat záznam.
 

FoRS – Týden globálního vzdělávání

Devátý ročník mezinárodního Týdne globálního vzdělávání zaklepal na dveře! Organizace sdružené ve FoRS pořádají při této příležitosti Festival Globálního vzdělávání a zaměří se tentokrát na otázku „Jak v dnešním propojeném světě žít udržitelně a co pro to můžeme udělat my jako jednotlivci, studenti, učitelé a občané?“ 

Festival se koná od úterý 22. do čtvrtka 24. listopadu a potěšíme tentokrát příznivce osobních i online setkání. Přijďte se podívat na výstavy, zúčastněte se dvou workshopů nebo navštivte panelovou diskuzi v Kampusu Hybernská v Praze (středa 23. listopadu od 14:00 do 19:00). Je pro vás Kampus moc daleko anebo vám čas nedovolí se s námi potkat? Připojte se k některým z aktivit online (ve dnech 22. a 24. listopadu od 15:00 + stream panelové diskuze 23. 11.).

Více informací o akci zde. Registrovat se můžete prostřednictvím tohoto formuláře.

 

 

 

 

 

 

 

Proběhlo ocenění studentů Světové školy

Cena inspirace Světové školy

Proběhlo ocenění studentů Světové školy

Jednou z podpořených aktivit v rámci Evropského předsednického projektu EU PRES byla Cena inspirace Světové školy, která se konala 9. 11. 2022. Na slavnostním setkání v Senátu ocenili organizátoři projektu Světová škola 9 zapojených škol z celé republiky za jejich aktivity v programu i za zajímavé a inspirativní komunitní projekty věnované vybranému globálnímu tématu.

  • Gymnázium Kojetín
  • Střední odborná škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova 14
  • ZŠ Svatoplukova Olomouc
  • ZŠ Choryně
  • ZŠ Fryčovice
  • CZŠ sv. Ludmily, pobočka Opava
  • ZŠ F. Bayera Kopřivnice
  • Gymnázium Frýdlant
  • ZŠ Šumperk

Příběhy z oceněných škol

Součástí programu udílení Ceny inspirace byla i debata s názvem Pomáháme doma i ve světě

Debata Pomáháme doma i ve světě

Titul Světová škola v současnosti drží 115 českých mateřských, základních a středních škol a téměř dvě stovky dalších škol z Evropy. Program společně vedou organizace Člověk v tísni, o.p.s., ARPOK a ADRA.

Autor fotografií: Tomáš Princ

Více o Světové škole

Pokračovat ve čtení

Příběhy Světových škol inspirují k větší participaci studentů a kreativnímu pojetí výuky

V rámci Ceny inspirace Světové školy vznikly i Příběhy Světových škol. 

Učitelé a studenti z oceněných škol sdíleli své zkušenosti z projektů Světové školy. Projekty vedou k aktivnějšímu zapojení studentů do výuky, k diskuzím, kreativnějšímu pojetí výuky. Jiný způsob výuky navíc prohlubuje vztah studentů s učiteli.

Foto: Jan Horejš, Člověk v tísni

Příběhy dobré praxe

 „Myslím, že to má dopad i na naše mentální zdraví. Je to něco jiného, než když pořád sedíme v lavici, posloucháme informace a dostáváme je do hlavy. Při podobných projektech máme prostor tvořit a prezentovat vlastní nápady,“ popisuje svůj pohled na projekty Světové školy Bára Cvečková ze Střední odborné školy obchodu a služeb v Olomouci. 

Příběh olomoucké Střední odborné školy obchodu a služeb

Studenti frýdlantského gymnázia se rozhodli, že se v projektu Světová škola budou dlouhodobě věnovat tématu života lidí s hendikepem. Pořádají charitativní běh, během roku pak dělají exkurze do zařízení, kde žijí lidé s hendikepem. 

Frýdlantští studenti gymnázia se ve Světové škole zaměřují na téma života lidí s hendikepem.

„Obecně se nám, myslím, daří mít ve škole respektující atmosféru vůči odlišnostem. Není to zásluha jen těchto projektů, ale určitě ji tím podporujeme. Velmi přínosná jsou v tom ta osobní setkání, sdílení příběhů, kdy můžeme společně jít do hlubších prožitků,“ popisuje Tomáš Lengál dopady těchto programů na celou školu.

Příběh gymnázia ve Frýdlantu

Kopřivnická ZŠ Floriána Bayera dlouhodobě směřuje větší pozornost k multikulturním a globálním tématům. Žáci při hodinách vaří pokrmy z celého světa, pořádají módní přehlídky, tvoří účesy typické pro různé kontinenty apod. Rodiče chodí místo třídních schůzek do Filmové kavárny, kde se mohou seznámit s výsledky práce svých dětí a popovídat si s pedagogy nad fair-trade kávou. 

Příběh ZŠ v Kopřivnici

Foto: Tomáš Princ

Podle Martiny Holíkové ze ZŠ Fryčovice  program Světová škola nabízí témata, která překračují školní osnovy: „Děti se dozví i něco jiného, něco navíc. Dozví se, že nás obklopuje nějaký svět a že k němu nemáme být lhostejní. Světová škola má tato témata perfektně zpracovaná.“

Studentky z Gymnázia Kojetín vyzdvihují, že se díky pořádání akcí Světové školy naučily přemýšlet o světě, pracovat společně, překonávat překážky a nevzdávat to.

Příběh ze ZŠ Fryčovice

Pokračovat ve čtení

Kontakt

České fórum pro rozvojovou spolupráci
Vladislavova 1460/12, 110 00 Praha 1

+420 222 522 480
info@fors.cz

IČ: 71010114
DIČ: CZ71010114 (nejsme plátci DPH)

Bankovní spojení
číslo účtu: 181618095/0300
ČSOB; Anglická 20, 120 00 Praha 2

FoRS – České fórum pro rozvojovou spolupráci
je platformou českých nevládních neziskových organizací (NNO) a dalších neziskových subjektů, které se zabývají humanitární pomocí, rozvojovou spoluprací, globálním vzděláváním a informováním o těchto tématech.

Organizace ve FoRS sdílejí společný zájem prosazovat vyšší relevanci a efektivnost české i mezinárodní zahraniční rozvojové spolupráce a zvyšovat její pozitivní dopady pro obyvatele rozvojových a transformujících se zemí. 

Hlavním úkolem FoRS je zastupování společných zájmů členů a posilování spolupráce a vztahů mezi státními institucemi v ČR i EU a nevládními organizacemi na poli rozvojové spolupráce.


© České fórum pro rozvojovou spolupráci 2022 | administrace